На сентябрьском  инструктивно-методическом  совещании были рассмотрены вопросы об основных требованиях по ведению учебно-планирующей документации, об организации воспитательной работы в группах, об организации работы по сохранности контингента, об аккредитационных требованиях к образовательной организации в 2014-2015

учебном году.

  В октябре на ИМС заместитель директора по УПР  Рассказов С.А.выступил с докладом  по соблюдению и выполнению санитарно-гигиенических норм и правил противипожарной безопасности при проведении учебно-производственных работ. Заместитель директора по АХЧ Бекешева О.И. предоставила отчёт о состоянии учебных кабинетов, лабораторий, мастерских и их оснащенности.

  В ноябре ИМС инженерно-педагогический коллектив рассмотрел вопрос об освоении инновационных педагогических технологий профессиональной подготовки в формате ФГОС.

   Вся учебно-методическая работа  в ГБОУ СПО «Суровикинский агро- промышленный техникум» обеспечивается  деятельностью  цикловых методических комиссий  преподавателей общеобразовательных  предметов, специальных дисциплин и мастеров производственного обучения.

   На первом заседании ЦМК преподавателей общеобразовательных  предметов от 16.09.2014 года были рассмотрены учебно-методические комплексы педагогов, утверждены графики проведения открытых уроков, предметных недель, олимпиады по предметам гуманитарного, физико-математического, естественно-научного циклов.

   17.10.2014 года на заседании ЦМК преподавателей общеобразовательных предметов  состоялся  круглый стол на тему «Лекция как основной вид учебного занятия в СПО в рамках реализации ФГОС». Преподаватель иностранных языков Мордвинцева О.С. выступила с  докладом по названной теме. Далее преподаватели общеобразовательных предметов проанализировали результаты административных срезовых работ, проводимых  среди обучающихся  I курса.

Результаты контрольно-проверочных работ по общеобразовательным дисциплинам (за курс основной общеобразовательной школы)

Качество знаний студентов на 01.10.2014 г.

Информационная справка

(о проведении административных контрольных работ)

    Анализ административных контрольных работ по математике выявил, что обучающиеся слабо владеют школьным материалом: не умеют выполнять действия с обыкновенными  и десятичными дробями, не имеют представления об алгоритме решения квадратных неравенств. Допускают ошибки вычислительного характера. При построении графика линейной функции не могут находить точки пересечения  с осями ординат.

    Из 85 обучающихся первого курса, выполнявших задание, 37 обучающихся получили неудовлетворительную оценку.

     Для проведения административного среза по учебной дисциплине «История», были взяты вопросы из разделов: «Первобытный мир и зарождение цивилизации», «От Древней Руси к Московскому государству». При проверке работ было выявлено, что у студентов и обучающихся низкий уровень знаний. В вопросах хронологического порядка обучающиеся допустили наибольшее количество ошибок, при установлении соответствия между понятиями и определениями было выявлено, что обучающиеся не владеют понятийным аппаратом, не умеют работать с историческими документами.

     В группе № Эк 2-13 проверочную работу по географии, состоящую из 18 тестовых заданий, выполняли 7 студентов – 6  студентов получили неудовлетворительную оценку. Ошибки были допущены по темам «Политическая карта мира», «Государственное устройство», «Природные ресурсы», « География мировых природных ресурсов».

     Проверочная работа по химии  проводилась в виде теста, состоящего из двух частей А и В. Много ошибок было допущено в заданиях варианта А. Обучающиеся плохо справились с вопросами по темам: «Типы химических реакций», «Взаимодействие веществ». Особое затруднение у обучающихся вызвали вопросы по химическим свойствам веществ.

     Административный срез по учебной дисциплине «Физика» проводился в форме контрольной работы. Среди обучающихся и студентов первого курса, выполнявших задание,  43 обучающихся не справились. Обнаружились проблемы в знаниях по темам «Закон Ома», «Ускорение тела». Обучающиеся не помнят основные положения  молекулярно-кинетической теории, не имеют понятия о взаимодействии заряженных тел. Не справились с заданием: на расчёт импульса тела, на расчёт энергии деформированной пружины, на закон Ома для участка цепи, на закон всемирного тяготения. Обучающися  не имеют представление  как рассчитывается мощность тока и т.д.

     Проверочный диктант по русскому языку  выявил низкую грамотность обучающихся по учебному предмету. В орфограммах «Безударная гласная в корне слова», «Чередование гласных в корнях», «Правописание не с частями речи» было допущено множество ошибок. Грамматическое задание было использовано из сборника ГИА - выписать из указанных предложений слово с чередующейся гласной в корне слова, указать количество грамматических основ в предложениях, определить бессоюзные сложные предложения.                            70 обучающихся не справились с грамматическим заданием.

      Проверочная работа по информатике и ИКТ проводилась в форме теста, составленного на основе базовых знаний владения компьютером.      В группе № М 1-14 в тест вошли вопросы, изложенные в школьном курсе 8-9 кл. Вызвали затруднения: вопросы в определении подсчетов (байт-бит), офисные приложения Microsoft. В группе  №  Эк 2-14 вызвали затруднения вопросы следующего характера: функции и определения операционных систем, прикладных программ, назначения прикладных программ. У обучающихся группы № 44,45,46  большинство вопросов вызвали затруднения: понимание назначений и функций операционных систем и прикладных программ, основные технологии создания, сохранения, передачи информации.

     Анализ «входного контроля» позволяет преподавателям выявить степень обученности и обучаемости первокурсников, развитие их познавательных интересов, сформированность мотивов учения и дает возможность преподавателю выбрать адекватную методику обучения, сформировать мотивацию учения, назначить дополнительные занятия для неуспевающих обучающихся и студентов.

      Результаты проведенных административных контрольных работ показали довольно низкий уровень знаний обучающихся. Цикловой методической комиссии преподавателей ООП необходимо скорректировать методику преподавания дисциплин, шире использовать уровневую систему обучения, оказать помощь педагогам в повышении качества преподавания предметов.

   Членами ЦМК общеобразовательных предметов  было принято решение  организовать работу со слабоуспевающими обучающимися по ликвидации пробелов в знаниях:  дополнительные задания, факультативы, консультационные часы.  

   Согласно плана учебно-методической работы с 13.10.14 по 17.10.14 года  преподавателями Реуцким В.К. и Кривовой П.Н.  в техникуме была проведена предметная неделя физической культуры, в рамках которой были запланированы следующие мероприятия: соревнования по волейболу, баскетболу, мини-футболу. В внутритехникумовском мероприятии « День здоровья» I место завоевала группа № М 1-13 ( куратор тахтарова Л.С). Среди групп № 37,40,43, Эк2-12,Эк 2-13, Эк 2-14 I место завоевала гр № 43 ( Мастер п/о Чикова С.В., кл.руководитель Одначёва Г.Г.)

 19.11.2014 года на  заседании ЦМК преподавателей общеобразовательных предметов состоялся педагогический лекторий на тему «Основные принципы профессионального образования, заложенные в стандарте нового поколения». Преподаватель математики Одначёва Г.Г. выступила с докладом по  вышеуказанной теме.

17.12.2014 года среди преподавателей общеобразовательных предметов была проведена педагогическая мастерская. Преподаватель физики Тормосина Л.Ф. выступила перед коллегами с докладом по теме: «Трудовое воспитание и профессиональная ориентация студентов при обучении физике». С  8.12.14 по 12.12.14 преподавателями  Давыдовой А.С., Одначёвой Г.Г., Дербенцевой  О.Н и Тормосиной Л.Ф была организована  предметная неделя математики, информатики и физики, в рамках которой были проведены следующие мероприятия:

ПОНЕДЕЛЬНИК – выпуск газеты, подготовка к проводимым мероприятиям.

ВТОРНИК.

1. «Физический бой» преподаватель Тормосина Л. Ф. (группа № 41).

2. Математическая викторина «Ох, эта математика!» преподаватель Одначева Г. Г. (группы № 43,46).

3. «Своя игра» преподаватель Давыдова А.С. (группа М-1-14).

   СРЕДА.

4. Игра «Биржа знаний» преподаватель Одначева Г. Г. (группы №44, 45)

        2) Открытый урок по теме: «Создание презентаций» преподаватель Дербенцева О. Н. (группа № 43)

   ЧЕТВЕРГ.

     1)Интегрированный урок «Преобразование графиков с помощью MS Excel»     

     преподаватели Давыдова А.С., Дербенцева О. Н. (группа ЭК-2-14).

   2) «В математике есть своя красота, как в живописи и поэзии» преподаватель Одначева Г. Г. (группы № 41,42).

   3) Викторина « Физика в природе» преподаватель Тормосина Л. Ф. (группы № 44, 45).

   ПЯТНИЦА.

   1) «Физическая ярмарка» преподаватель Тормосина Л. Ф. (группы № 43, 46)

   2) Подведение итогов, награждение.

      В I-ом полугодии 2014-2015  учебного года преподаватели,мастера производственного обучения, студенты техникума  принимали участие в научно-исследовательских работах, мероприятиях регионального, всероссийского, международного уровней.

   01.10.14-31.10.14 преподаватели экономического цикла Куликова Н.Н. и Короткова К.К. подготовили студентов групп № Эк 2-12, Эк 3-13 к участию во  Всероссийском дистанционном  конкурсе  с международным участием по специальности Экономика и бухгалтерский учёт к празднику  День бухгалтера. Студентка группы № Эк 2-12 Синякова Анжелика  награждена Дипломом  II степени. За педагогический проект  преподаватели Сухорукова О.Б., Короткова К.К., Тахтарова Л.С. Куликова Н.Н награждены Дипломами II и  III  степени. Участникам вручены Сертификаты. Преподавателю Куликовой Н.Н. вручено Благодарственное письмо от Учредителей конкурса.

      5.10.2014 обучающиеся групп № 45 Тубольцев А. и  Шведюк П. приняли участие в Общероссийском  конкурсе I-ой международной викторины для обучающихся и педагогов по экологии. ( Преподаватель химии  Кучеряева С.С.) Обучающимся  вручены сертификаты участников.

      Октябрь,2014 студенты группы Эк2-13 Мануйлов Н и Золотовскова Ю. приняли участие в Региональной  олимпиаде «Информатика и ИКТ» для студентов профессиональных образовательных организаций Волгоградской области на базе ГБОУ СПО «Волжский политехнический техникум». Студентам вручены сертификаты участников. (Преподаватель информатики Дербенцева О.Н.)

   18.11.14-22.12.14 студенты группы № М 1-14 Власов Иван, Грошев Дмитрий

   приняли участие в Международном  межпредметном блиц-турнир по русскому языку, математики, обществознания  для 5-11 классов « Я знаю как!». Награждение состоится  25.12.2014 года.

    Декабрь,2014 студенты группы Эк 2-14 Болдырева Л. И Калюшик Н. приняли участие в I этапе  Всероссийской олимпиады  по финансовому рынку и основам потребительских знаний для старшеклассников по специальности Экономика и бухгалтерский учёт.( Преподаватель Кукарин Ф.А.) Награждение состоится в 16.01.2015 года.

   19.12.2014 года студенты групп № М 1-13 Абушахманов А. и Матвейчук С. И гр № 44 Прищенко Ю, Пуликов П. приняли участие в Всероссийском дистанционном конкурсе по общеобразовательным предметам (русский язык и литература, химия и экология). Награждение состоится в 20.01.2015 года.

     В I полугодии  для молодых преподавателей проводилась ШМП (школа молодого педагога), в  рамках которой начинающие педагоги ознакомились с типовыми положениями, нормативно-правовыми документами техникума, с рекомендациями по оформлению учебно-планирующей документации, выбора и оформления планов самообразования.

       На заседаниях ЦМК преподавателей спецдисциплин  были заслушаны доклады по темам « Методика проведения ЛПЗ по предметам профессионального цикла по профессии СПО 110800.01 « Мастер сельскохозяйственного производства» ( Преподаватель спецдисциплины Комбайны Симонов А.И.),  «Организация учебно- исследовательской работы студентов» ( Преподаватель спецдисциплины Агрономия Чудина А.Н.),                           «Структура и содержание курсовой работы по специальности 110809 Механизация сельского хозяйства  согласно ФГОС ( Преподаватель спецдисциплин Кошенсков С.Н.).

   23.11.14 проведёно открытое занятие  в группе № 45 по спецдисциплине Агрономия на тему «Система основной обработки почвы под яровые культуры. (Преподаватель Чудина А.Н.)

      Члены ЦМК мастеров производственного обучения начали свою работу с обсуждения и утверждения учебно-планирующей документации, графиков прохождения учебной и производственной практик.

   Мастерами производственного обучения групп № 44,45  Ерохиным В.В. и Антоновым В.И. проведены открытые уроки  по индивидуальному вождению колёсного и гусеничного тракторов.

       В первом полугодии  2014-2015 учебного года согласно графику аттестации преподаватели спецдисциплин Кошенсков С.Н. и Чудина А.Н. аттестовались на I квалификационную категорию.