По уже сложившейся традиции с 18 января 2016 года в ГБПОУ ″Суровикинский агропромышленный техникум″ началась декада по дисциплинам профессионального цикла.

   Цель проведения декады – повышение профессиональной  компетенции преподавателей спецдисциплин и мастеров п/о через подготовку, организацию и проведение открытых внеклассных мероприятий, развития познавательной и творческой активности обучающихся, повышение их интереса к выбранной профессии.

В рамках декады было проведено 4 открытых занятия по дисциплинам профессионального цикла по темам:

1. ″Очистка зерна комбайна СК-5М ″Нива″ в группе М 1-13 по специальности Механизация сельского хозяйства (преподаватель Джидкубаев В.А.)

2. ″Проезд через железнодорожные переезды″ в группах № 41, 42 по профессии Мастер сельскохозяйственного производства (преподаватель Ахметов В.М.)

3. ″Простой разрез. Соединение вида с разрезом″ в группе № 47 по профессии Мастер сельскохозяйственного производства (преподаватель Шарова М.А.)

4. ″Ходовая часть комбайна Дон-1500″ в группе № 44 по профессии Мастер сельскохозяйственного производства (преподаватель Симонов А.И.)

Преподаватели Кошенсков С.Н. и Давыдова А.С. провели бинарное занятие по теме ″Принципиальное устройство и работа  двигателей внутреннего сгорания″. Со студентами II курса группы М 1-14 по специальности Механизация сельского хозяйства в начале занятия преподавателем Давыдовой А.С. была проведена математическая разминка. Будущие специалисты среднего звена работали с таблицей степеней, применяли математические  расчеты при решении задач по основам гидравлики и теплотехники. Преподаватель Кошенсков С.Н. ознакомил студентов с классификацией современных двигателей внутреннего сгорания, с термодинамическими процессами, происходящими в ДВС. Итогом бинарного занятия стало самостоятельное заполнение технологической карты.

На высоком профессиональном уровне был проведен мастер-класс по ПМ.01 Продажа непродовольственных товаров. Мастер-класс был проведен под девизом английского писателя О. Уайльда ″Хорошо завязанный галстук – это первый важный шаг в жизни″. Преподаватель высшей категории Сухорукова О.Б., начав с презентации ″Узлы для галстуков″, ознакомила участников мероприятия с историей появления галстуков, их классификацией. Педагоги продемонстрировали умение и навыки по различению и завязыванию галстуков. Участниками мастер-класса предлагалось, используя схемы и таблицы, подобрать покупателю галстук по цвету и узору. Полученные знания были закреплены при решении ситуационных задач, согласно Закону РФ ″О защите прав потребителей″.

Следует заметить, что активные методы обучения эффективны в том случае, если находятся в руках творчески работающих, активных преподавателей и мастеров п/о. Доказательством тому интегрированное занятие в виде интеллектуальной игры ″Есть контакт″, которое провели три преподавателя спецдисциплин ″Электротехника и электронная техника″ Токарев А.Н., ″Материаловедение″ Кошенсков С.Н.,  ″Охрана труда″  Шарова М.А. Студентам группы М 1-14 в начале игры было предложено разделиться на 2 команды и посостязаться в раундах интеллектуальной игры: ″Немного новенького″, ″Очумелые ручки″, ″Конкурс капитанов″. При  проведении данного  внеклассного  мероприятия использовались  информационно-коммуникационные технологии, интегрированная доска, слайд презентация, мобильный стенд для сборки электрической цепи.

Преподаватель высшей категории Чудина А.Н. провела мастер-класс по теме ″Возможности использования кроссвордов на уроках ″Основы агрономии″. Основной целью занятия явилось демонстрирование одного из способов составления кроссвордов в электронном виде. По мнению преподавателя, работа с кроссвордом активизирует познавательную деятельность студентов, способствует развитию мышления, воспитывает интерес к будущей профессии.

 В завершении декады преподаватель высшей категории Маркин Л.В. провел мастер-класс по теме ″Коробка передач автомобиля ЗИЛ-4333″, который включал в себя методику проведения комбинированного урока. Лекционно-практическое занятие было направлено на  создание условий для профессионального общения, самореализации и стимулирования роста творческого потенциала преподавателей. В ходе мастер-класса преподаватель продемонстрировал формы и методы работы, применяемые в своей деятельности: дифференцированный подход в обучении, тестовые задания, интеллект-карта, терминологический диктант и т.д. Леонид Викторович заострил внимание коллег на использование в учебной деятельности Интернет-ресурсов, электронных пособий.

Декада дисциплин профессионального цикла прошла на должном методическом уровне. При организации и проведении всех открытых занятий преподаватели спецдисциплин старались привить интерес  студентов к будущей профессии, помощь обучающимся раскрыть свои возможности, активизировать их познавательную деятельность.