Основная цель декады – повышение профессиональных компетенций преподавателей спецдисциплин и мастеров п/о через подготовку, организацию и проведение мастер-классов, открытых занятий и внеклассных мероприятий, развитие познавательной и творческой активности студентов, повышение их интереса к будущей профессии.

Декада началась с конкурса плакатов «Будущая профессия – глазами студента», победителем в котором стали обучающиеся II курса группы № 50 (мастер п/о Антонов В.И., классный руководитель Кривова П.Н.).

Преподаватель ОПД и ПМ Кошенсков С.Н. провел открытое занятие в группе № 59 по теме «Неметаллические материалы». В ходе занятия Сергей Николаевич использовал разнообразные формы и приемы. Изучение нового материала сопровождалось составлением опорного конспекта. Обучающиеся работали в группах малого состава. В целях активизации мыслительной деятельности преподаватель применял интерактивный метод «Мозаика». Живой интерес у обучающихся вызвало задание, когда им предлагалось по образцу неметаллического материала определить его вид и свойства.

На этапе рефлексия студенты высказали свое мнение о проведенном занятии, которое выражалось в продолженных фразах: «Сегодня я узнал…», «было интересно…», «я понял, что…».

Мастер п/о Антонов В.И. провел открытое занятие УП по теме «Техническое обслуживание № 1 трактора ДТ-75М».

На открытом занятии по ПМ.01 МДК.01.02 Эксплуатация и техническое обслуживание сельскохозяйственных машин и оборудования преподаватель Джилкубаев В.А. ознакомил обучающихся I курса группы № 59 с «рассадопосадочной машиной СКН-6». Основные цели занятия дать общие сведения о назначении и устройстве рассадопосадочной машины, развивать общие и профессиональные компетенции, воспитывать интерес к будущей профессии.

На лабораторно-практическом занятии по УД «Выполнение слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию с/х машин и оборудования» преподаватель Бажин С.Н. познакомил обучающихся II курса группы № 50 с основными инструментами и приспособлениями, применяемыми при техническом обслуживании и ремонте КШМ и ГРМ двигателей. При вводном инструктаже Сергей Николаевич объявил темы заданий цикла для каждого звена и указал их рабочие места. Студентам предлагалось разъяснить порядок и приемы выполнения операций любого вида технического обслуживания, согласно полученному заданию. На заключительном инструктаже Сергей Николаевич прокомментировал положительные и отрицательные стороны работы звеньев и обучающихся. Было выявлено лучшее звено, в составе обучающихся: Павлов А., Малышев К., Слепов А., Татаров Д., Михеев А., обладающих профессиональными компетенциями по изучаемой дисциплине.

Мастер п/о Козел Л.И. провел открытое занятие по УД «Техническое обслуживание № 1 трактора МТЗ-80». Основной целью занятия стало формирование умений управлять трактором, выполнять работы по проведению технического обслуживания с соблюдением техники безопасности.

Преподаватель высшей квалификационной категории Маркин Л.В. провел мастер-класс по теме «Применение современных педагогических технологий на дисциплинах профессионального цикла». В ходе мероприятия Леонид Викторович применял информационно-коммуникационные технологии, логические задачи, тестовый материал. Обратил внимание коллег на целесообразность использования дифференцированных заданий при закреплении изученного материала.

Открытое занятие по теме «Скорость движения» преподаватель УД «Правила дорожного движения» Ахметов В.М. начал со «статистики ДТП из-за превышения скорости». Студенты III курса группы № 49 в ходе занятия повторили знаки дорожного движения, ознакомились с Кодексом административного правонарушения РФ. После закрепления изученного материала обучающимся был продемонстрирован видеоролик по теме занятия, способствующего формированию внимательности, решительности и самостоятельности при выборе скорости на отдельных участках дороги.

Мастер п/о Шефель В.В. провел открытое занятие по УП. Звено, в составе студентов I курса группы № 59 Евдокимова Руслана, Минаева Данила и Сабуркина Николая продемонстрировали правила вождения трактора задним ходом, подъезда к прицепному или навесному оборудованию, а также проезд через ворота.

Преподаватель Чудина А.Н. провела открытое занятие в группе № 59 по теме «Технологические операции при обработке почвы». В ходе занятия обучающиеся изучили технологические операции, осуществляемые в процессе обработки почвы. Студенты заполняли технологическую карту, выполняли задания «Установите соответствие», решали тесты. В конце занятия Антонина Николаевна отметила: «Профессия Мастер сельскохозяйственного производства очень нужная и важная и требует внимательного и бережного отношения к природе, земле- нашей кормилице!».

Завершилась декада интеллектуальной игрой «Профессионал XXI века». Мастер п/о Григорьева Н.Ю. для участия в мероприятии пригласила 3 команды. В состав команды «Штурм» вошли студенты II курса группы № 50: Малышев К., Лобань А., Слепов А., Дегтярев А., Щеголев В. В состав команды «Труженники» - «первокурсники»: Евдокимов Р., Минаев Д., Лысенков В., Куликов С., Цымлов Г. В состав команды «Мастер» вошли обучающиеся III курса группы № 49: Робулец А., Каманов У., Кочуров А., Павлович А., Нагайцев А. Девизом игры стало 4 надо: «НАДО знать, НАДО уметь, НАДО желать, НАДО действовать». В ходе мероприятия студенты отвечали на вопросы викторины, в конкурсе «Агрономы» определяли виды сельскохозяйственных культур, давали характеристику деталям трактора и т.д.

Победителем игры стала команда I курса группы № 59 «Труженики» (мастер п/о Григорьева Н.Ю., классный руководитель Куликова Е.С.).

Студентам III курса группы № 49 (мастер п/о Козел Л.И., классный руководитель Маркин Л.В.) за участие в декаде вручена Грамота в номинации «Будущее аграрного сектора».

Проведение декады отразило различные формы и методы учебной деятельности и профессиональной компетенции студентов. Каждый день декады максимально заинтересовывал обучающихся и вводил в активную работу, создавая условия для профессионального, нравственного, интеллектуального и эмоционального самовыражения студента.

Все преподаватели и мастера п/о в ходе декады проявили хорошие организаторские и профессиональные способности, создали творческую атмосферу.

Можно с уверенностью сказать, что декада прошла на высоком методическом уровне. Все мероприятия преследовали цель профессиональной ориентации, повышение престижа профессии «Мастер сельскохозяйственного производства».

Л.С. Тахтарова, методист